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来源:永利国际游戏网站    发布时间:2019-06-11 09:13:14   点击量:

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【每日一练】

1.下列哪个心理现象不能称为心理活动过程( )。

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.注意

2.根据无意注意规律在教学过程中,教师要成为发挥无意注意积极作用的组织者,避免他的消极因素起作用,下列做法错误的是( )。

A.创设良好的教学环境

B.精心组织教学内容

C.采用启发式教与学的方法

D.装饰美化教室的布置

3.错觉的性质不包括( )。

A.歪曲的知觉

B.虚幻的知觉

C.在特定条件下产生的知觉

D.对事物的歪曲带有固定倾向的知觉

4.我们在车站候车时,嘈杂的声音环境里,我们能听清列车员的通知,却没注意其他人聊天的内容,这体现了知觉的( )特征。

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

5.弗洛伊德提出的遗忘理论是( )。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说

6.良好的记忆品质包括( 多项选择题 )。

A.记忆的敏捷性

B.记忆的持久性

C.记忆的准确性

D.记忆的准备性

7.权威型教养方式下成长的孩子容易形成( 多项选择题 )的人格特征。

A.消极

B.不诚实

C.唯我独尊

D.懦弱

E.缺乏安全感

8.下列属于非智力因素的有( 多项选择题 )。

A.观察力

B.意志力

C.认知风格

D.记忆力

9.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的生理性需要。( 判断题 )

10.某学生活泼、好动、乐观、灵活、喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,该学生的气质类型属于多血质。( 判断题 )

 

(责任编辑:李馨雅)

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